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27 Tutores/as de Acompañamiento Integral participaron del último encuentro TAI organizado por el componente AES del programa PACE de la Universidad Alberto Hurtado. En esta ocasión se presentaron los dispositivos […]
27 Tutores/as de Acompañamiento Integral participaron del último encuentro TAI organizado por el componente AES del programa PACE de la Universidad Alberto Hurtado. En esta ocasión se presentaron los dispositivos de acompañamiento académico que están disponibles para las y los estudiantes acompañadas/os, como por ejemplo: el ciclo de Fortalecimiento Académico – que se encuentra disponible en Moodle-, y que busca ser un espacio de ayuda para abordar contenidos y realizar ejercicios que van a la par con la materia que están revisando en sus diversas asignaturas. Además, se revisaron las modalidades existentes de mentorías a las que pueden acceder las/os estudiantes y cómo pueden agendarlas. También al proceso de cancelación de una mentoría y de re agendamiento. En la sesión también, se presentó y se hizo extensiva la invitación al II Encuentro de Buenas Prácticas Tutoriales. Para luego, resolver todas las dudas que pudiesen surgir.
Camila Fuentes, encargada de Acompañamiento Psicoeducativo, señala que la importancia del tema abordado recae en el hecho de que “Los/as tutores/as tienen contacto frecuente con los/as estudiantes y es importante que ellos/as estén informados de los acompañamientos para que incentiven y motiven a los/as estudiantes a participar de estos espacios que están especialmente diseñados para ellos/as”.
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