La Facultad de Educación invita al Coloquio de investigación en Educación “Docentes gays y lesbianas en el sistema escolar chileno: ¿reproducen o confrontan la violencia homofóbica en su espacio de trabajo?”, actividad dirigida a académicos, investigadores y estudiantes de postgrado.
Durante el coloquio, se expondrán los resultados de una investigación cualitativa, realizada a partir de la biografía y trayectoria profesional de biografía de 20 docentes gays y lesbianas entrevistados en distintas ciudades de Chile. En sus narrativas, se subraya la influencia de las desigualdades sociales y las consecuencias de experimentar la violencia homofóbica en la escuela. La manera de internalizar, confrontar o incluso reproducir esta violencia en el espacio escolar se relaciona con la manera personal de enfrentar dos normas sociales específicas al contexto local: la ambivalente aceptación de la homosexualidad en la sociedad chilena y la manera en que la discreción es moldeada por la clase social y el género del individuo. Ambas normas producen una identidad homosexual despolitizada, que difícilmente puede cambiar la norma sexual de las escuelas y el contexto de reconocimiento escolar de la diversidad sexual.
Presenta:
Pablo Astudillo, académico Facultad de Educación, Doctor en Sociología, Universidad René Descartes (Paris V).
Comenta:
Marta Infante, académica Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile, Ph.D. en Educación Especial, University of Missouri-Columbia, USA.
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